Psicologia

ETÀ ADULTA

  • Consulenza psicologica
  • Supporto psicologico
  • Valutazione e inquadramento psicodiagnostico
  • Disturbi d’ansia (attacchi di panico, fobie, ansia sociale)
  • Disturbi dell’umore (disturbo depressivo, disturbo bipolare)
  • Traumi e disturbi stress-correlati (PTSD)
  • Difficoltà stress-lavoro-correlate
  • Difficoltà affettivo-relazionali e sessuali
  • Disturbi della nutrizione e dell’alimentazione
  • Disturbi psicosomatici

ETÀ EVOLUTIVA E ADOLESCENZA

  • Consulenza psicologica
  • Supporto psicologico
  • Valutazione e inquadramento psicodiagnostico
  • Disturbi d’ansia (ansia da separazione, ansia sociale e fobia scolare)
  • Disturbi dell’umore
  • Disturbi psicosomatici
  • Disturbi del comportamento (disturbi oppositivo-provocatori e della condotta)
  • Difficoltà emotive e relazionali
  • Ritiro sociale e isolamento
  • Traumi e disturbi stress-correlati (PTSD)
  • Difficoltà scolastiche
  • Educazione dei figli e sostegno alla genitorialità

PSICOTERAPIA COGNITIVO-COSTRUTTIVISTA

L’approccio cognitivo-costruttivista pone la sua attenzione sugli aspetti della conoscenza personale, cioè sulle modalità con cui ogni individuo rappresenta il mondo esterno e elabora le esperienze della propria vita, sia del passato remoto che di quello più recente.

Gli elementi della conoscenza personale importanti per l’inquadramento psicopatologico, configurano lo stile cognitivo-affettivo e lo stile cognitivo-interpersonale. Nel corso dello sviluppo individuale, tali modalità tendono a strutturarsi nel contesto relazionale, con le figure affettivamente significative, in particolare, la figura di attaccamento e diventano una caratteristica stabile della personalità.

Il lavoro terapeutico, di conseguenza, considererà due aspetti:

• L’individuazione del sintomo e il miglioramento dell’efficacia della sua gestione, attraverso l’utilizzo di strumenti e tecniche cognitivo-comportamentali;
• L’incremento della consapevolezza della persona sui propri meccanismi e schemi attraverso l’analisi delle modalità con cui ogni individuo dà significato agli eventi della propria vita.
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